1. 자신의 유능함을 과시하려 한다.

세상에는 네 종류의 사람이 있습니다.
①조용히 앉아서 아무것도 안 하는 사람
②조용히 앉아서 아무것도 안 하는 것에 대해 이야기하는 사람
③일하는 사람
④일에 대해 말만 하는 사람입니다.
그런데 어떤 사람은 일을 안해서 문제가 아니라 자기가 정말 일을 잘하고 있다는 것을 과시하려는데 문제가 있는 사람이 있습니다. 그런 사람들의 특징은 대개 이렇습니다.
첫째, 자기가 한 일을 통하여 남에게 칭찬을 듣고 싶어 합니다.
둘째, 자기는 뭔가 특별한 사람인 것처럼 생각합니다.
셋째, 자신이 한 일을 교회가 몰라준다고 생각합니다.
넷째, 자기를 드러내기 위하여 남을 사정없이 깎아 내립니다.
다섯째, 항상 생색을 내며 일을 합니다.
유능한 것 좋습니다. 교사라면 마땅히 유능한 사람이 되어야 합니다. 그러나 그 유능함이 자신을 드러내는 도구로 전락한다면 그 유능함은 없는 것만 못합니다.

2. 아무 것도 안 하면서 남들같이 되려 한다.

3. 항상 부정적인 말을 한다.
 실패는 실패에 이르는 말에서 시작된다.
▶ 무시의 말 - 네가 뭘 아느냐
▶ 부정의 말 - 그건 안 된다
▶ 무책임한 말 - 나는 모르겠다.
▶ 비꼬는 말 - 잘 해봐라.
▶ 무사안일주의의 말 - 잘 되어 가는데 왜 바꾸느냐.
▶ 핑계의 말 - 바빠서 못한다.
▶ 적당주의의 말 - 그 정도면 괜찮다.
▶ 미루는 말 - 다음에 하자.

4. 비전 없는 교사, 실패하는 교육
5. 공부하지 않는 교사가 학생들에게 공부를 강요한다.
6. 창의력 없는 교사가 할 일 없는 학교를 만든다.
7. 학급경영 마인드의 부재